AUTOR(ES):
Andrea Nataly Insuasti Sánchez y Andrés Eduardo Mora Rivera
EJE TEMÁTICO PRINCIPAL: *
Tierra, medio ambiente y comunidades
SUBTEMA ESPECÍFICO: *
Comunidades resilientes
RESUMEN (Máximo 400 palabras).
La Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO) es un proyecto que busca consolidar y articular los colectivos de comunicación popular que se han conformado en el marco del curso Comunicación para el Cambio Social, del programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana. Dichos colectivos de comunicación son integrados especialmente por niños, niñas, adolescentes y jóvenes de zonas rurales de la ciudad de Pasto, gracias a la articulación con la Secretaría de Educación Municipal de Pasto, la cual ha brindado los espacios y los tiempos para conformar los colectivos de comunicación dentro de las instituciones educativas presentes en los corregimientos de San Fernando, Cabrera, La Laguna, El Encano y en el barrio Aranda.
Los colectivos han contado hasta el momento con el acompañamiento de estudiantes de Comunicación Social, quienes una vez a la semana van hasta el territorio para cocrear con ellos procesos de comunicación, que permitan aportar a la reconstrucción del tejido social de sus comunidades y puedan promover cambios sociales a las problemáticas que ellos mismos priorizan dentro de ejercicios de diagnóstico participativo.
La Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO) trabajará por la sostenibilidad de los procesos de comunicación que se han logrado desarrollar hasta el momento, como la cocreación de productos audiovisuales, radiales, escritos, digitales y educomunicativos, con el objetivo de fortalecer los aspectos sociales priorizados, como la construcción de proyectos de vida seguros y viables de la población infantil y juvenil de las zonas rurales de Pasto, e incluyendo temáticas de construcción de paz y la preservación y el cuidado del medio ambiente.
Palabras clave:
Comunicación, educomunicación, cambio social, colectivos de comunicación, comunicación popular, niños, niñas, adolescentes, medio ambiente, proyecto de vida y participación ciudadana.
Objetivo
Aportar de manera participativa a los cambios sociales que requieren los territorios rurales priorizados del municipio de Pasto, a través de la implementación de la Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO).
Metodología
Investigación Acción Participativa – Enfoque cualitativo – Design Thinking – Técnicas de recolección de información: Observación participante – Instrumentos: Fichas de sistematización – Beneficiarios: 60 niños, niñas y adolescentes de los corregimientos de El Encano, Cabrera, San Fernando, La Laguna y del barrio Aranda.
Dentro de las situaciones identificadas a través de la aplicación de herramientas de diagnóstico participativo, como cartografía social, mapeo de actores, línea del tiempo, observación participante, entrevistas, árbol problema, entre otras, se resaltan las barreras que tienen muchos de los adolescentes y jóvenes al momento de definir su proyecto de vida, especialmente por vivir en sectores rurales dispersos, que les impide acceder con facilidad a la educación superior o contar con formación extracurricular artística o deportiva que fortalezca sus habilidades y les permita aprovechar su tiempo libre de manera óptima.
Resultados principales
La Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO) vincula a 5 colectivos de comunicación de zonas rurales de Pasto, conformados a partir del acompañamiento y el proceso participativo que ha generado este proyecto.
Con el apoyo de estudiantes del programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana, en todos los territorios rurales se ha logrado conformar cada uno de los colectivos de comunicación, los cuales están integrados por niños, niñas, adolescentes y jóvenes, con quienes se han iniciado acciones de transformación social en sus territorios, a partir de la construcción de narrativas y circulación de las mismas en la esfera pública. Para lograrlo, se han implementado proyectos de comunicación para el cambio social, que ha generado participación activa de diferentes actores de estas comunidades en las fases de diagnóstico, formulación, implementación y evaluación.
Conclusiones
La Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO) es un proyecto que busca consolidar y articular los colectivos de comunicación popular que se han conformado en el marco del curso Comunicación para el Cambio Social, del programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana en Pasto (Nariño, Colombia). Dichos colectivos de comunicación son integrados especialmente por niños, niñas, adolescentes y jóvenes de zonas rurales de la ciudad de Pasto, gracias a la articulación con la Secretaría de Educación Municipal de Pasto, la cual ha brindado los espacios y los tiempos para conformar los colectivos de comunicación dentro de las instituciones educativas presentes en los corregimientos de San Fernando, Cabrera, La Laguna, El Encano y en el barrio Aranda.
Los colectivos han contado hasta el momento con el acompañamiento de estudiantes y docentes de Comunicación Social, quienes una vez a la semana visitan los territorios para cocrear con ellos procesos de comunicación, que permiten aportar a la reconstrucción del tejido social de sus comunidades y que puedan promover cambios sociales a las problemáticas que ellos mismos priorizan dentro de ejercicios de diagnóstico participativo.
La Red de Colectivos de Comunicación Popular Infantiles y Juveniles para el Cambio Social (REDCOCO) trabaja por la sostenibilidad de los procesos de comunicación que se han logrado desarrollar hasta el momento, como la cocreación de productos audiovisuales, radiales, escritos, digitales y educomunicativos, con el objetivo de fortalecer los aspectos sociales priorizados, como la construcción de proyectos de vida seguros y viables de la población infantil y juvenil de las zonas rurales de Pasto, incluyendo temáticas de construcción de paz y la preservación y el cuidado del medio ambiente.
